Урок 21

Тема урока: "Редактирование данных в таблице. Введение данных в ячейки. Форматы данных."

Напоминаю, что мы с вами работаем в Office 365. 

Как зайти в свою учетную запись вы можете прочитать в записи "Office 365. Добро пожаловать в школьное облако!"

Основные приемы работы с ячейками вы можете посмотреть в "Уроке 20".

Наша сегодняшняя задача:

Создать по образцу таблицу следующего вида:

Для этого вам понадобится:

1. Зайти в облако Office 365 под своей учетной записью.

2. Создать новый документ Excel одним из двух способов:

• На домашней странице выбрать иконку Excel (и выбрать "Новая книга")
• Зайти в OneDrive и правой кнопкой мыши создать новый документ Excel.

Если вы работаете в Excel Online вставка изображения вам недоступна. В этом случае оставьте ячейку А1 пустой. Если же вы работаете в версии программы, стационарно установленной на компьютере (дома, например), можете вставить изображения театральных масок. Скачайте их ЗДЕСЬ.

3. Изменяем ширину столбцов и высоту строк. Как это сделать - смотрим в видео по ссылке:

Как изменить ширину столбца или высоту строки

4. Ячейки B1, C1, D1 необходимо объединить. Для этого мы, зажав ЛКМ на B1 протягиваем выделение до D1, получаем такую картинку:

Обратите внимание: B1 входит в рамку выделения, но не закрашена - это чтоб вы видели, откуда вы начали выделять.

После выделения ячеек нажимаем на панели инструментов "Главная" в разделе "Выравнивание" кнопку "Объединить и поместить в центре" (см. рисунок).

Кроме обычного набора кнопок выравнивания содержимого в ячейке ( 6 кнопок в левой части блока на рисунке выше) есть еще одна кнопка в этом разделе, которая нам будет нужна. Это кнопка "Переносить текст по строкам", которую надо будет использовать в строке со словами "Репертуар..." и в столбце с названиями спектаклей.

Вот эта кнопка:

5. Рядом с разделом "Выравнивание" находится раздел "Число". Для правильного отображения содержимого столбцов "Дата", "Час початку", "Ціна квітка", "Трівалість вистави" вам нужно будет выделить столбцы и подобрать им правильные форматы.

Созданную вами таблицу необходимо до следующего урока скопировать и разместить на странице "Домашнее задание" в нашей рабочей тетради OneNote.

Успехов в работе!

Office 365. Добро пожаловать в школьное облако!

Все ученики школы получили регистрацию в школьном облаке Office365!

Я поздравляю всех учеников школы с получением удобного и полезного инструмента для обучения, общения и работы с лицензионным пакетом офисных программ.

Куда бежать, что делать?

1. Взять у своего учителя информатики ЛОГИН вида pupil456@shkola117.od.ua
2. Взять у своего учителя информатики ПАРОЛЬ вида Abcd1234

Внимание! То, что написано КРАСНЫМИ буквами будет у каждого свое!

3. В браузере (программе для входа в интернет) написать адрес, как на рисунке:

4. В открывшемся окне ввести свои ЛОГИН и ПАРОЛЬ. Нажать кнопку "Войти".

5. Вы попадаете на Домашнюю страницу Офиса:

6. Теперь ОБЯЗАТЕЛЬНО меняем пароль и вообще настраиваем свою учетную запись по своему вкусу. Для этого идем в верхний правый угол экрана...

7. Теперь вернитесь на Домашнюю страницу. Для этого необходимо нажать на слова Office 365 в верхнем левом углу экрана. Если же вы нажмете на квадрат в самом левом углу - вы получите возможность просто выбрать конкретный инструмент из арсенала Офис, которым можете воспользоваться.

Какие инструменты у нас есть?

Это почта. 

Во-первых, у вас теперь на одну электронную почту больше. Адрес почты - это ваш ЛОГИН для входа в систему.

Во-вторых, почта в облаке - основная магистраль связи приложений между собой и способ передачи информации.

В почте вы будете получать сообщения о том, что вам предоставили доступ к документам, напоминания о том, что определенное задание необходимо выполнить до определенной даты, и вообще все сообщения о событиях в школьном облаке, которые вас касаются.

Вы тоже можете писать письма. Причем, если вы начинаете набирать фамилию человека, который является обладателем учетной записи в облаке нашей школы в графе "Кому:" при создании письма, система сразу предложит вам несколько вариантов. При наборе "Пет" вам предложат Петрова и Петриченко, если такие есть в нашей школе.

Это переход в вашу адресную книгу. 

Заполненная адресная книга выглядит примерно так:

 Для того, чтоб добавить человека в вашу книгу надо нажать кнопку "Создать" сверху, и действовать по инструкции.

Кроме добавления отдельных людей, я очень рекомендую создать группы. Например, для того, чтоб отправить письмо всем ученикам 7-Б класса мне не надо указывать каждого из них отдельно, достаточно выбрать существующую группу, в которую они все добавлены.

Для создания группы надо нажать "Создать" рядом со словом "Группы" в левом столбике на экране.

Если вас добавили в какую-то группу, то эта группа автоматически появится в вашем списке.

Yammer - это социальная сеть типа "Вконтакте" или Фэйсбука, но работает она только внутри нашего школьного облака. Здесь можно похвастаться своими успехами в сборе макулатуры, узнать о ближайших мероприятиях в классе или школе, создать опрос... Ну, как в любой другой социальной сети.

OneDrive - это ваше персональное хранилище документов. Размером в 1 терабайт. На первое время хватит!

Здесь можно создавать свои папки и хранить в них документы, можно открывать и изменять сохраненные ранее документы, можно создавать новые, но ВСЕ созданные или сохраненные вами документы будут находиться здесь.

Для отдельного документа или целой папки вы можете настроить различные уровни доступа:

• Только для вас - и эти документы можно увидеть только из вашей учетной записи.
• Предоставить доступ конкретным людям (вы должны будете выбрать этих людей из адресной книги)
• Предоставить доступ всем.

Внимание! При предоставлении доступа другим людям к вашему документу, вы можете выбрать дополнительные параметры:

• Только чтение
• Чтение и редактирование (человек сможет вносить изменения в этот документ)
• Полный доступ - добавленный пользователь может не только сам редактировать документ, но и добавлять других людей, которым предоставлен доступ к документу, не советуясь с вами.

Это общий ресурс для всей школы.

Раздел Видео уже содержит несколько каналов - вы можете их выбрать в верхней части экрана. Здесь вы можете просмотреть видеоуроки учителей нашей школы и даже взять материалы по обучению работе в облачном пространстве.

Это знакомые вам по школьному курсу редакторы текста, электронных таблиц и презентаций соответственно. Только, в отличие от школьных компьютеров, это современные версии этих программ. И, как сказано выше, лицензионные. Надеюсь, что преподавание информатики уже в этом учебном году будет с использованием этих программ.

В этой программе будут созданы учебные тетради классов. В каждой такой тетради вы будете иметь доступ к трем категориям материалов: 

• Библиотека - могут читать все, изменять - только учитель.
• Пространство для совместной работы - могут писать все, кто подключен к тетради. И ссылки вставлять. И обсуждать... Короче - пространство для совместной работы - место, где ВСЕ могут делать ВСЁ.
• Страница ученика - видят двое. Собственно, ученик, и учитель. Т.е. списать домашку у соседа нельзя - ты не сможешь увидеть персональную страницу другого ученика.

Это тоже программа для создания презентаций. У нее есть достоинства и недостатки.

Достоинства:

• Предусмотрен автоматический поиск материалов по теме презентации: картинки, тексты, видео.
• Нет ограничения по размерам экрана - теперь на одном слайде может быть текст любой длины.
• Можно работать одновременно с другими авторами (впрочем, как и в остальных офисных программах)

Недостатки:

• доступ к презентации ТОЛЬКО через интернет и учетную запись Офис 365.

Вы можете установить на свой домашний компьютер Скайп для бизнеса - при условии, что у вас НЕТ на компьютере не лицензионного офисного пакета. Вход в этот вариант Скайпа, в отличие от обычного, происходит по вашей учетной записи в Офис365. Вы можете участвовать в трансляции, в которой кроме вас еще 59 человек. Полезная для учебы вещь.

С остальными программами разобраться настолько легко, что нет смысла описывать их здесь.

Еще раз поздравляю вас с получением новых возможностей! Удачи в освоении Офиса 365.

Урок 20

На этом уроке мы начинаем изучать очень интересную и полезную тему. Кем бы вы ни работали в будущем, вам будет очень важно уметь работать с...

Что же такое электронные таблицы? Давайте разберемся по пунктам:

Как выглядят электронные таблицы?

Давайте посмотрим видео...

Из чего состоит книга мы выяснили. Теперь давайте разберемся с деталями листа...

Теперь давайте проверим, насколько хорошо вы поняли, где здесь что находится и как называется...

А теперь - задание. 

 1. Создайте в своей папке документ Excel.

 2. Поменяйте его название на "1.xls"

 3. Поменяйте название Листа 1 на "Урок 1".

 4. Удалите листы 2 и 3.

 5. Обратите внимание, что панель инструментов ПОХОЖА на панель инструментов Word.

 6. Закрасьте разными цветами диапазоны, показанные на рисунке, и в любой ячейке каждого диапазона напишите его название.

7. Выберите любую ячейку в столбце В и напишите в ней её имя.

Урок 19

Сегодня мы закончим нашу игру на прохождение лабиринта.
Давайте вспомним, какие условия должны быть выполнены для получения каждой из оценок:

Уровни сложности:

На оценку 4-6 баллов:

• кот идет по лабиринту, управляется с клавиатуры, меняет костюмы.
• НЕ ПРОХОДИТ сквозь стены,
• когда достигает выхода, сообщает, что он выиграл.

Выполнено в уроке 17.

На оценку 7-9 баллов:

• все условия задания 4-6 баллов выполнены
• должен собрать по дороге не менее 5 объектов, которые стоят на поле в начале игры
• должен выйти из лабиринта за ограниченное время, в случае превышения времени или недостаточного количества собранных объектов сообщает, что проиграл

Выполнено в уроке 18.

На оценку 10-12 баллов:

• Выполнены все условия заданий выше,
• Объекты для сбора появляются в случайных точках лабиринта,
• В лабиринте существует еще один спрайт, который автоматически движется к коту, и, если поймает, кот отправляется на стартовую позицию.

Начнем с объектов для сбора. В моей программе это - мыши.

Можно изменить программу мышки вот так:

Теперь поехали разбираться, что здесь написано:

• Когда щелкнут по зеленому флажку начать выполнять скрипт.
• Идти в случайную точку по Х от -160 до 160 и по Y от -160 до 160 - наш лабиринт это квадрат. В моей программе его углы приходятся именно в эти координаты по Х и Y соответственно. Для того, чтоб узнать свои координаты, вам достаточно навести указатель мыши на каждый из углов лабиринта. ВНИМАНИЕ! Этот вариант не будет засчитан в работе на оценку выше 9 баллов. Для того, чтоб получить высокую оценку, подумайте, как задать координаты для каждой мышки, чтоб она появлялась в своей части лабиринта!
• Мышь показалась в случайной точке
• Если кот нашел мышь - она исчезает, а счетчик увеличивается на 1 (из старой программы, без изменений)
• Наша мышь не должна сидеть на стене - тогда кот, по логике, не сможет ее достать. значит, если мышка в начале игры встала на стенку, надо, чтоб она отошла, и мы ей говорим, чтоб она аккуратно отходила пока не перестанет касаться стенки. Но! Хитрые мыши уходят ЗА лабиринт, на чистое белое поле, что делает их сбор легким. а значит. неинтересным. Поэтому, если мышь оказалась за стенкой, мы возвращаем ее в лабиринт. Каким образом - вы мне подробно ОБЪЯСНИТЕ САМИ ПРИ СДАЧЕ ПРОГРАММЫ.

Теперь только для тех, кто хочет 11 или 12 баллов.

Создайте еще один спрайт, он будет мешать коту.

• Заставьте его появляться примерно в центре лабиринта
• Дайте ему команду ВСЕГДА идти в направлении кота (Спрайт 1)
• Настройте запрет проходить сквозь стены и выходить за пределы лабиринта
• Дайте команду при касании со Спрайт 1 говорить "Кот проиграл!" и завершать все скрипты.

Все эти задания вы сможете сделать, так как аналогичные команды и задания мы использовали в других скриптах программы. Удачи!